теория
штрауса и хау

КОНФЛИКТ ПОКОЛЕНИЙ.
ВТОРОЕ ПОГРУЖЕНИЕ

Продолжая разбирать тему конфликта "отцы и дети", остановимся на теории Штрауса и Хау, которые сформировали поколенческую систему, основываясь на анализе исторических данных. Это, по истине, гениальная работа!

Неоспоримые плюсы:

описаны не только сами поколения, но и декорации (исторические события), которые сформировали их. Появилось представление о закономерностях, а значит, иллюзия определенности и стабильности в отношении настоящего и будущего;
многие узнали себя в описании и стало легче жить, так как мы лучше поняли себя, снялись вопросы, пришли ответы, в том числе, на незаданные вопросы;
мы увидели и лучше поняли других, а, значит, где-то больше приняли их, так как "не они "не такие", а исторические события, при которых они родились, сделали их такими;
мы пытаемся понять и принять своих детей, молодежь, сопоставляя то, что вычитали в теории поколений, с тем, что видим. Анализируем, ищем способы жить и сотрудничать с ними;
на основе полученных из теории поколений сведений, пересматриваем системы образования и воспитания;
мы стали рассуждать о системах ценностей не отдельного индивида, а в категориях поколений, об их боли, потребностях;
юмор стал инструментом для возможности снизить градус накала в понимании различий между поколениями;
и т.д.

При этом, в теории поколений Штрауса и Хау, а также с учетом исследований их последователей, есть то, за что цепляется глаз, вызывая вопросы.

Информация о делении на поколения в отношении людей, родившихся до 2000 года, откликается. Есть, действительно, общие черты, ценности, убеждения у людей разных возрастов. Но, когда речь заходит о миллениалах (поколение Y), зумерах (поколение Z) и поколении альфа, то сразу возникает путаница и вопросы.

Также, порой наблюдается, что применение на практике данной теории искажает закладываемый ее авторами смысл.

Давайте немного глубже посмотрим на нюансы - ниже и в следующей статье.

Практическое применение теории Штрауса и Хау

Теория поколений: сильные и слабые поколения, периоды и страны, в бизнесе и обществе

Вопросы обывателя относительно поколенческих периодов

в какие именно годы родились иксы, игреки, зумеры? Зачастую, в интернете указываются разные данные,
почему есть накладки по годам в разных источниках по этим периодам и, порой, существенные?
почему в разных странах наблюдается, что не всегда люди соответствуют стране своего рождения или взросления в части своего поколенческого периода? Порой, очевидно, что, живя, например, в Казахстане, молодежь может больше соответствовать системе деления на поколения, принятой в США?
почему события разных стран кардинально отличаются, например, 90-е годы в США и в странах постсоветского пространства, а молодежь все равно "страдает" одним и тем же?

Ответ есть, хотя не погруженному в макроэкономические исследования человеку просчитать его сложно: в каждой стране/нации свои различные исторические вехи развития, оттого и расчетные периоды разные. Плюс уровень интеграции в мировое сообщество у всех стран разный, оттого и степень влияния друг на друга этих стран отличается

Сфера и способ применения теории

Назначение теории поколений имеет не только прагматичные, но и моральные цели.

При этом, на практике часто наблюдается дилемма: объединить народ или разделять и властвовать?

Теория используется, как правило, чтобы понять, как лучше манипулировать людьми, завладевая их умами, играя на их болях и потребностях выстраивать маркетинг, продажи, прогнозы, управлять персоналом в компаниях и т.д.

Вот какой посыл закладывали авторы: переводить теорию в рекомендации для бизнеса, HR и госуправления. Их методики должны научить "говорить" с каждым поколением на его диалекте ценностей.

Настоящее и будущее

Прошлое прозрачно и понятно.

Настоящее полно вопросов.

Будущее... в целом понятно - должна быть смена сезонов цикла развития человечества - кризис (зима), подъем (весна), пробуждение (лето), спад (осень).

Соответственно, рожденные в эти периоды поколения будут нести свои характеристики, систему ценностей, быть "сильными" или "слабыми".

Понимание этой информации было бы очень полезным с точки зрения оценки настоящего и прогнозирования будущего.

Но сбой в том, какие исторические события считать ключевыми в переходе на следующий поколенческий период? Дробление на минипериоды, порождают путаницу в восприятии. Во всяком случае, обычными людьми.

Не понятно, уже началась весна или еще нет и какой вообще сейчас сезон? Какое поколение сейчас рождается согласно архетипической структуре поколений в теории Штрауса и Хау (пророки, странники, герои или художники)?

Штраус и Хау предлагают модель коллективной ответственности: понимай цикл → действуй по-поколенчески → превращай кризис в новый подъём. Понять посыл, значит, заранее распределить роли между Пророками, Странниками, Героями и Художниками — чтобы, когда "зима" разразится по-крупному, у каждого поколения был свой осознанный вклад, а у общества — реалистичная надежда на "весну".

Сильные и слабые поколения

Деление поколений на "сильные" и "слабые". Логика в рассуждениях есть.

Только вот, действительно ли "слабые" являются слабыми?

Я много наблюдала за молодежью и предыдущими поколениями, которые относят к таким.

И увидела их силу - внутреннюю борьбу, через которую они несут смену эпох, смену ценностей и убеждений в них.

И, поверьте те, кто относит себя к сильным, такого и врагу не пожелаешь - проживать то, что происходит в их внутреннем мире.

Например, сейчас очевидно, что эпоха приоритизации "делания" сменяется эпохой приоритизации чувствования - состояния проживания чувств. Посмотрите, как много недопониманий между поколениями, где старшее поколение про "делать", а младшее все такое чувствительное?

Им обоим тяжело в этом конфликте ценностей. Об этом расскажу в другой статье.

А, представьте, каково переходному поколению - игрекам? Им еще сложнее, ведь внутри них этот конфликт разразился, прежде, чем он вылился наружу в виде проявления зарождающейся новой системы ценностей.

Но, могу немного утешить - чаще всего они проживали это на обезболе, то есть, неосознанно. И только лишь их неприкаянность, какое-то "странное" проявление себя в этом мире (с точки зрения старших поколений) говорило о том, что они отличаются от своих предков.

А что игреки проживали на самом деле? Тут у каждого своя история.

А что же на самом деле закладывали в теорию поколений Штраус и Хау?

Вот как сами авторы описывали практическую значимость своих трудов

Поколения бэби-бумеров, X, Y, Z, альфа по теории Штрауса, Хау и сила безусловной любви

Треугольник любви по методике Лиз Бурбо, школы Слушай свое тело

Авторы и амбассадоры теории поколений

Авторы теории относятся к поколению Х. Исследования в других странах, как правило, делают, либо представители бэби-бумеров, либо также иксов.
Несут в массы ее, как правило, иксы. Сейчас уже подключились и игреки - выросли и тоже стали чувствовать разницу с подрастающим поколением.

Ну это и понятно, иксы и игреки в расцвете сил и являются наиболее активным поколением в силу возраста.

А что было бы, если бы исследования проводили игреки, зумеры, альфы? Изменились бы данные?

Наукой доказано, что описание объекта наблюдения зависит от наблюдаемого.
К сожалению, на практике, очень часто возвеличиваются иксы и бейби-бумеры, а молодежь и те, кто сейчас является еще детьми, считаются потерянными для общества и развития человечества, неприспособленными к жизни поколениями. Больно писать даже о таком восприятии.

Сразу оговорюсь, в защиту старших поколений. Такое восприятие продиктовано страхами и переживаниями за молодежь и детей. Каждому поколению хочется, чтобы их потомки жили лучше, чем они, были счастливыми, успешными, здоровыми.
А вот тут нюанс! Все мы вкладываем разные смыслы в эти понятия, от того и случается недопонимание. В итоге, получается, что не совсем экологично мы выражаем свою любовь к тем, кто идет за нами.

Экологичное проявление любви

Вот так мы подошли к теме любви. Любви между поколениями.

Приведу здесь в качестве инструмента для жизни инструкцию о том, что на самом деле означает "любить".

Об этом очень многие говорят, пишут.

Самой честным и настоящим, структурированным и логичным мне увиделся инструмент Лиз Бурбо - треугольник любви. Все ее книги об этом. Он является квинтэссенцией этих книг С ним глубоко работают на семинарах школы "Слушай свое тело" Лиз Бурбо.

Треугольник любви

Нас любят настолько, насколько мы любим других и любим себя.

Мы любим себя настолько, насколько любим других и другие любят нас.

Мы любим других настолько, насколько любим себя и любят нас.

! Вместо слова "любить" подставьте любое аналогичное, например: "радовать", "ценить", "уважать", "принимать", "позволять быть собой" и т.д.!

Треугольник любви наоборот

Нас бесят другие настолько же, насколько мы бесим себя и бесим других.

Мы бесим других настолько же, насколько они бесят нас и насколько мы бесим самих себя.

Мы бесим сами себя настолько же, насколько нас бесят другие и мы бесим других.

! Вместо слова "бесить" поставьте любое другое аналогичное, например: "раздражать", "ненавидеть", "не принимать", "не понимать", "не считать важным, значимым" и т.д.!

Если при прочтении настоящей статьи у вас поднялись эмоции и вы хотите с ними разобраться, обратитесь к специалистам помогающих профессий (коучи, психологи и т.д.).

Вы поможете себе улучшить жизнь, если разберетесь в причинах эмоционального накала, найдете ответы на вопросы, проживете поднявшиеся темы. Это однозначно выведет вас на новый уровень восприятия и качества жизни.

Вернуться на главную страницу

теория штрауса и хау